La creación del Régimen de Reparación Económica en la Provincia, destinado a garantizar el bienestar integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes hijos de madres víctimas de femicidio, fue uno de los temas que trató ayer la Comisión de Economía y Presupuesto Nº 2. El autor del proyecto, Pablo Villegas (MPF), afirmó que se trata de una intervención institucional a favor de las víctimas.
LEGISLATURA20/05/2021
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Hay que recordar que en 2020 el bloque del MPF reingresó un proyecto de Ley, –asunto Nº 80/20– que ya había presentado en 2018. Villegas contó que, ayer, los Legisladores de las diferentes bancadas, sumaron aportes que “pondremos a consideración y la idea es optimizar el texto”, reconoció el impulsor de la norma.
En tanto, agregó que existe una voluntad política manifiesta de favorecer a las víctimas que atraviesan situaciones de extrema vulnerabilidad. Dijo que “quienes pierden a su mamá, papá, o la pareja conviviente, porque esa es la característica del femicidio, se halla en vulnerabilidad y el Estado debe” anteponer acciones resolutivas.
Villegas advirtió que buscará evitar que el escenario sea el mismo que se observa a nivel nacional, donde a pesar de la presencia de una norma, ”como lo es la Ley Brisa, Nº 27.452, en los hechos no se cumple”, cuestionó.
Entre los fundamentos, los Parlamentarios mopofistas consideran que “los niños, adolescentes y jóvenes hijos de víctimas de femicidio deben ser protegidos por el Estado”, provincial.
El proyecto establece que, para acceder a dicho beneficio, se deben dar al menos una de las dos condiciones que detallan: “Que su padre halla sido condenado como autor, coautor, instigador o cómplice de delito de femicidio contra su madre y se le halla privado del ejercicio de la responsabilidad parental; o que “la acción penal seguida contra su padre, en la causa donde se investigue el femicidio de su madre, se halla declarado extinguida por muerte de aquél”.
En su articulado se fija que “la reparación económica será una prestación inembargable equiparada al monto total de escala que percibe una categoría diez (10) del escalafón seco de la Administración Pública Provincial, que será abonada en forma mensual y por cada hijo”.
Los requisitos establecidos en la norma propuesta son: “ser hija o hijo de la madre fallecida; ser menor de dieciocho (18) años de edad o persona con discapacidad sin límite de edad; y tener su domicilio real y permanente en la Provincia al momento del femicidio”.
Del encuentro de ayer, participaron Myriam Martínez y Federico Bilota (FdT-PJ); Pablo Villegas y Damián Löffler (MPF); Federico Greve, Mónica Acosta y Daniel Rivarola (FORJA); Liliana Martínez Allende y presidió el legislador Federico Sciurano (UCR). En tanto, el Jorge Colazo (PV) participó de manera remota.
Se levantó el cuarto intermedio de las Comisiones de Salud Nº 5 y de Economía Nº 2, espacio donde se leyeron las incorporaciones que el bloque FORJA incorporó al proyecto de Ley que busca declarar la emergencia administrativa, económica y financiera y prestacional de la Obra Social de la Provincia. (Asunto Nº 106/25).
Con el fin de continuar con el debate del proyecto de Ley que busca dotar a la Provincia de un instrumento de financiamiento básico del sistema educativo, desde la Dirección de Comisiones del Parlamento, informaron que hoy desde las 15:30 h se volverá a analizar el asunto Nº 588/25.
Las Comisiones de Salud Nº 5 y de Economía Nº 2, se reunirán hoy a partir de las 12 h con el objetivo de retomar el análisis de la situación que atraviesa la Obra Social del Estado Fueguino (OSEF).
La Presidencia del Poder Legislativo provincial y la Asociación de Personal de Empleados Legislativos de Tierra del Fuego (APEL) organizaron el curso de elaboración de normas y derecho parlamentario dictado por la especialista en normas jurídicas, Dra. Fabiana Malatesta. El Vicepresidente 2º de la Cámara, legislador Federico Sciurano celebró la iniciativa que contó con un cupo de 80 asistentes de diversos sectores vinculados. Asistieron además la secretaria Legislativa, Andrea Rodríguez y el secretario General de APEL TDF, Jorge Brua.
La Presidenta del Poder Legislativo, vicegobernadora Mónica Urquiza recibió a las campeonas Nacionales del Argentino “C” Primera Damas Club Colegio del Sur (categoría Sub 19 Damas), flamantes ganadoras del Argentino de Clubes “C” de Hockey Indoor que se disputó en Comodoro Rivadavia (Chubut).
“Es necesario repasar la historia, la ocupación argentina de Malvinas, luego la usurpación por parte del Reino Unido y también la importancia de la Antártida y su espacio geoestratégico”, dijo la vicegobernadora Mónica Urquiza, al finalizar el acto en el que se conmemoró el Día de la Afirmación de los derechos Argentinos sobre las Malvinas, Islas y sector Antártico. Luego, se realizó el lanzamiento de la capacitación en la cuestión de las Malvinas, destinado a los empleados y funcionarios públicos con el objetivo de reivindicar aspectos claves de los legítimos derechos soberanos argentinos sobre las islas.
La Secretaría de Empleo y Formación Laboral precisó que se encuentran disponibles los últimos cupos para participar de la charla virtual “Creá, Conectá y Trabajá: claves para insertarte en el mundo audiovisual y gamer”.
El Instituto Fueguino de Turismo presentó al sector público, privado y académico de Ushuaia y Río Grande los resultados del “Proyecto de Actualización de la Cuenta Satélite de Turismo de la Provincia de Tierra del Fuego, período 2018-2023” el cual permite, entre otras cosas, identificar cuál es el aporte económico que brinda el turismo a la provincia y su generación de empleo de forma directa e indirecta.
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Autoridades del Gobierno provincial mantuvieron un encuentro con integrantes del Fondo de Garantías del FOGADEF y del Mercado Argentino de Valores (MAV) a fin de evaluar y trabajar en diversas acciones para fortalecer el desarrollo productivo de Tierra del Fuego.
La Agencia de Innovación provincial, a través del Polo Creativo Centro, ubicado en la localidad Tolhuin, concretó la entrega de una casa de juegos al Jardín de Infantes N°13 ‘Zhioshi’, como parte de una experiencia educativa que promueve el aprendizaje basado en proyectos con impacto social.