LAS ESCUELAS DE LA PROVINCIA ABORDARON LA “SEMANA CONTRA EL ACOSO ESCOLAR”

El Ministerio de Educación de la provincia de Tierra del Fuego, AeIAS dispuso la incorporación en el Calendario Escolar 2025 abordar la “Semana contra Acoso Escolar”, en el marco de la Ley Nacional N° 26.892 de Promoción de la Convivencia y el Abordaje de la Conflictividad Social en las Instituciones Educativas, reafirmando la necesidad de un abordaje sistemático, transversal y corresponsable.

ACTUALIDAD18/05/2025yagan noticiasyagan noticias
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 En este marco instituciones educativas de la provincia de todos los niveles y modalidades desarrollaron diversas actividades orientadas a la reflexión, visibilización y prevención del acoso escolar o bullying, donde las y los estudiantes protagonizaron jornadas de debate, expresiones artísticas, espacios de sensibilización y de escucha activa, acompañados por docentes, equipos directivos e interdisciplinarios. La Resolución Ministerial Nº 3816/24 que aprueba el Plan Provincial para promover la convivencia pacífica, integrada y libre de violencia en las instituciones educativas profundiza este compromiso, estableciendo líneas de acción concretas para el acompañamiento a las instituciones. Este plan se sustenta en el principio de corresponsabilidad entre actores estatales y comunitarios, y reconoce que la conflictividad social requiere abordajes integrales, contextualizados y con sentido formativo. La secretaria de Gestión Educativa, Silvina Solohaga, destacó que “construir escuelas que cuidan, que dialogan y que promueven el respeto por la diversidad es un compromiso colectivo que asumimos como política educativa” y a su vez añadió “a través de estas propuestas se puso en valor el trabajo cotidiano de las instituciones en la construcción de entornos seguros, respetuosos y libres de violencias”. La prevención del bullying no se reduce al ámbito escolar, ya que interpela al conjunto de la sociedad, requiriendo del compromiso de las familias, las organizaciones comunitarias, los medios de comunicación y de cada uno de los actores que intervienen en la vida de niñas, niños y adolescentes.

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